EDUCACIÓN INICIAL EIB
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La carrera profesional de Educación Inicial Bilingüe acredita sólida formación científica, tecnológica y humanística, adecuada para el trabajo pedagógico con niños de la primera infancia desarrollando sus capacidades socioemocionales, cognitivos y biológicos, en poblaciones interculturales. Estamos comprometidas con el desarrollo regional y nacional, dispuestas al desempeño en realidades socioculturales y lingüísticas diversos. Comprenden trabajos en aula, talleres y prácticas pre-profesionales en instituciones educativas de educación inicial de la región.
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Recent Submissions
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MOTRICIDAD FINA Y PRE-ESCRITURA EN NIÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 610 DE QUEROMARCA, TINTA – 2022
(EESPP-TA-TPE, 2023-12-31)El presente trabajo de investigación se realizó en función del diagnóstico de la realidad, en la que se identificó la situación problemática de la motricidad fina y pre-escritura, por lo tanto, se planteó la pregunta: ¿Qué ... -
AUTOESTIMA Y TIMIDEZ EN LOS NIÑOS DE LA I.E.I. 578 DE COMBAPATA, 2022
(PE, 2023-12-31)Para entender los fenómenos educativos es necesario entender las relaciones que se van dando entre diferentes variables de estudio; de tal forma que es fácil aventurar hipótesis, pero que si no son comprobadas corren el ... -
AUTONOMÍA Y PENSAMIENTO CRÍTICO EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA CUNA JARDÍN MANUEL PRADO DE SICUANI - 2022
(EESPP-TA-T.PE, 2023-12-31)Este estudio de investigación nace a partir de la realidad actual de los estudiantes de la institución educativa inicial Cuna Jardín Manuel Prado, donde se pudo observar que la autonomía y el pensamiento crítico en las ... -
MOTRICIDAD FINA Y TÉCNICAS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA EN NIÑOS DE LA I.E. INTEGRADA N° 56041 MICAELA BASTIDAS, TINTA – 2022
(EESPP-TA-T.PE, 2023-12-31)El presente trabajo de investigación fue planteado sobre la base del conocimiento de la realidad, en la que se identificó la situación problemática el inadecuado manejo de la motricidad fina, el cual se logró con algunas ... -
Utilizando el teatro infantil como estrategia para mejorar la expresión oral con los niños y niñas de 5 años de edad sección "B" de la I.E.I. N° 556 de San Felipe - Sicuani - 2019
(PE, 2020-03-21)Este proyecto de investigación se realizó viendo algunas debilidades que presentan los niños y niñas de edad preescolar donde se observó que los estudiantes tienen la dificultad de expresarse oralmente, partiendo ante este ... -
Mejorando la socilización a través de juegos tradicionales con los niños de cinco años, sección "A" de la institución educativa inicial Rebeca Villa - Sicuani - 2018
(PE, 2019-09-21)El trabajo fue planteado sobre la base del diagnóstico de problemas existentes, en la que se identificó la situación problemática de que la socialización de los estudiantes no era la más adecuada y primaba el individualismo; ...
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